Cómo prepararse el examen oral del First Certificate

El First Certificate in English (FCE) es un examen que demuestra un nivel intermedio del idioma, es decir, un B2. Muchos estudiantes consiguen aprobar la parte de gramática pero cuando se enfrentan al Speaking del First, no consiguen superarlo con éxito.

Estructura y Consejos Generales

¿Sabes a qué te vas a enfrentar durante la prueba de los exámenes de Cambridge? Ésta es la estructura: Al empezar tienes que hacer una presentación general de ti mism@. Luego te darán una foto y te harán preguntas sobre ella para que la describas o hagas preguntas a tu otr@ compañer@ en base a ella.

A continuación, te darán dos fotos y durante un minuto aproximadamente tendrás que hablar sobre ellas en forma de monólogo. Por último, se produce un debate entre los interlocutores acerca de un tema, en esta parte los examinadores no intervendrán.

A continuación tienes algunos consejos generales para el Speaking del First:

• Asegúrate de que tienes claro las habilidades que hay que mostrar.
• Practica la conversación todo lo que puedas antes del examen, en grupos y en parejas, tanto fuera como dentro del aula si estás yendo a una academia.
• Escucha atentamente las instrucciones y preguntas del examinador y responde apropiadamente.
• Habla con claridad, para que tanto el interlocutor como el examinador puedan oírte sin dificultad.
• Utiliza todas las oportunidades que te den para hablar en la prueba e intenta ampliar tus respuestas siempre que te sea posible.
• Si no estás segur@ de una pregunta, pide que te la aclaren.
• Estate preparad@ para la discusión, para responder a lo que dice tu compañer@ en la prueba.
• No trates de destacar sobre tu compañer@ interrumpiéndole continuamente durante el examen.
• No hagas pausas largas o frecuentes.
• Si el examinador te interrumpe, no te preocupes, significará que ya has hablado suficiente. Las pruebas tienen un tiempo asignado por razones administrativas.

Expresiones para memorizar

Es muy importante que prepares lo que quieres decir, desarrollando los puntos principales y uniéndolos mediante frases hechas y conectores. Te recomiendo que estudies las siguientes expresiones de memoria, ya que te aportarán fluidez verbal y mucha más confianza.

PARA PEDIR UNA ACLARACIÓN:

• Sorry, 
I’m 
not
 sure 
what
 you 
mean.
• I 
don’t 
understand.
• Can 
you
 say 
that
 again, please?
• Can
 I 
ask
 a 
question?
• Do
 you
 want 
me
 to…?

PARA EXPRESAR GUSTOS O PREFERENCIAS

• I
 (really) 
like/love/enjoy…
• I
 don’t
 (really)
 like…
• I’d
 prefer…
• I’d
 (much)
 rather…
• The 
thing
 I 
like 
the
 best 
is…
• I’m
 not
 very 
keen 
on…
• I
 much 
prefer…

PARA EXPRESAR OPINIONES Y PENSAMIENTOS

• I
 don’t 
think 
he’s 
very
 happy.
• I’m
 not
 sure
 whether
 they enjoy
 it or not.
• I
 find 
it 
really 
interesting/awful
.
• It 
looks
 a
 bit 
strange/difficult
.
• She 
looks
 as 
if
 she’s 
enjoying
 it.
• I 
think
 it’d 
be better
 if

 they
 had chosen…
• It 
makes
 me 
angry/smile/ worried.

PARA CONTRASTAR Y COMPARAR

• They
 both 
show/have/etc.
• The 
top
 one
 looks 
more…
than
 the 
bottom 
one.
• The
 one 
on
 the 
left
 shows/has…
but
 the
 one
 on 
the 
right
 is…
• It’s 
quite
 difficult
 to
 compare 
them.
• This 
picture
 reminds
 me
 of…
• This
 one 
is 
not
 as… …as
 the
 other 
one.
• They’re
 both
 quite 
similar …
• There
 are…
 in
 both
 photographs.
• Both
 of
 them
 have
 got…
 in 
them.

 

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Vicky Mills
English Teacher